初中语文教学中以读代讲的重要性及运用策略

• 作者: 王秉明
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 初中教育 语文教学 以读代讲
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 字数: 2499字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出:"要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."基于新课标的要求及当前中小学语文教学的现状,教师应在课堂教学中培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,同时又提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.因此,教师应在教学实践中,立足课内,注目课外,带领学生深入阅读课文内容,进行有趣的设问,激发学生学习语文的兴趣,以读代讲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秉明		1	0	0.0	0.0