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中华优秀传统文化在高职人才培养中的意蕴和价值
中华优秀传统文化在高职人才培养中的意蕴和价值
作者:
李秀媚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华优秀传统文化
高职教育
人才培养
摘要:
中华优秀传统文化是我国精神文明的核心建筑,是我国文明传承发展的基石。但全球化发展下,当代学生对传统优秀文化的汲取在逐渐倒退,这对于我国的人才培养与建设发展有着重要的影响。本文对高职人才培养中的传统文化教育现状展开研究,细致分析了我国优秀传统文化的精神意蕴,探索其对于高职人才培养的重要价值。
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地方高校
新时代人才培养
中华优秀传统文化
基于融媒体的高职院校中华优秀传统文化传播路径探索
中华优秀传统文化
传播路径
融媒体
中华优秀传统文化进校园的价值与意义
中华优秀传统文化
校园
价值
意义
浅谈在历史教学中如何渗透中华优秀传统文化
中华优秀传统文化
历史教学
渗透
教学策略
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
中华优秀传统文化在高职人才培养中的意蕴和价值
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
中华优秀传统文化
高职教育
人才培养
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
222-223
页数
2页
分类号
G711
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李秀媚
广东生态工程职业学院生态旅游与文化系文秘教研室
18
28
3.0
4.0
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引文网络
引文网络
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中华优秀传统文化
高职教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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