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摘要:
在农村小学,受到方言大环境、教师对普通话不够重视等方面的影响,普通话的使用情况不乐观,面对这些问题,从提高教师自身专业水平以及采取措施,营造说普通话的氛围等方面寻求解决.
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民族地区农村小学语文朗读教学的现状与对策——基于广西大化县、罗城县4所农村小学的调查分析
民族地区
农村小学
小学语文教师
朗读教学
小学生朗读
行动研究
普通话
关于江苏省农村普通话使用情况的调研报告
普通话
江苏农村
调查研究
推普方案
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普通话
口语教学
五步训练法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学普通话运用现状研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村小学 普通话应用 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 3669字 语种 中文
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1 周雪英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
普通话应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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674
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