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摘要:
当前我国教育部门非常重视英语教学工作,其是促使学生今后能够同外国人士顺利交流、提升我国英语应用水平的重要因素。而初中学校在开展英语科目教学期间,最为关键的环节便是语法教学,其是保障初中生正确运用英语句式、词汇的核心因素。因此,教师必须充分认识其语法教学中存在的不足,并且不断改善与创新语法教学方式,才能够促使初中生精准掌握英语语法的运用。
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文献信息
篇名 初中英语教育教学中的语法教学分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中英语 语法教学 教学方式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.121
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研究主题发展历程
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初中英语
语法教学
教学方式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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