基于核心素养的初中物理课堂教学探究

• 作者: 王学亮
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 核心素养 初中物理 课堂教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 358
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.508

摘要

随着新课改的不断深入落实,加强对学生学科核心素养的培养的重要性也越加突显.在初中阶段,物理作为一门学生刚刚接触的学科,学生们对于该学科的知识内容没有系统的了解,这就给物理学科的核心素养培养带来了一定的影响.因此,为进一步提升学生物理学科核心素养及提升学生学习效率,教师应重视提高学生的逻辑思维能力,进而培养其核心素养.探讨了初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养方法.