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摘要:
思维导图在箱包设计教学中的应用丰富了箱包设计课程的教学模式,教师能够通过多种手段将思维导图应用于课程教学中,用以思维导图激发学生想象与联想能力,提高学生逻辑思维严谨性,并加深课程知识的记忆,提高课程教学效率.
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文献信息
篇名 思维导图在箱包设计教学中应用
来源期刊 西部皮革 学科 工学
关键词 思维导图 箱包设计 教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 TS56|G471
字数 3301字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧慧 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
箱包设计
教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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