虚拟仿真实验教学现状与改进探讨

• 作者: 李宏 段雪娟
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仿真 实验教学 共享 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3835字
• 语种: 中文

摘要

虚拟仿真实验依托虚拟现实、多媒体、入机交互、数据库和网络通讯等技术,构建出高度仿真的实验环境,因其不受时空的限制,被广泛用于高校本科教学.以广东工业大学轻工化工类虚拟仿真教学中心的现状和发展为例,总结了虚拟仿真教学在开放共享、教师团队、虚拟软件等方面的一些问题,结合目前积累的教学经验,针对以上问题提出改进建议,并引入翻转课堂教学模式,以期提高中心虚拟仿真教学实验课程的共享度和教学质量,使其稳定持续的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段雪娟	广东工业大学轻工化工学院	28	97	4.0	9.0
2	李宏	广东工业大学轻工化工学院	2	0	0.0	0.0