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摘要:
药理学实验作为机能学实验的重要组成部分,引入虚拟仿真实验教学平台可以突破传统教学方式的限制,有助于提高医学教育质量.药理学虚拟仿真实验素村库可通过脚本制作、视频录制、后期处理与调试、实验报告与自测题设置等环节逐步建立.与经典的药理学实验相比,虚拟仿真实验能够节约教学成本,打破时空局限,减少毒麻药品对师生身体健康的危害.同时还能激发学生的学习兴趣,提高参与程度.但是虚拟仿真实验也不能完全取代经典实验,必须要做到虚实结合、相互补充.在平台运作过程中,高校与软件开发公司需要发挥各自的专业优势,以使虚拟仿真实验教学平台长期服务于药理学实验教学工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 药理学虚拟仿真实验教学平台建设与应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药理学 实验教学 虚拟仿真实验
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 1020-1022
页数 3页 分类号 R96
字数 3844字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.11.29
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦建杰 天津医科大学基础医学院药理学系 61 504 10.0 21.0
2 康毅 天津医科大学基础医学院药理学系 102 1018 17.0 28.0
3 温克 天津医科大学基础医学院药理学系 40 279 11.0 15.0
4 杨希 天津医科大学基础医学院药理学系 4 10 1.0 3.0
5 尚曼 天津医科大学基础医学院药理学系 7 13 2.0 3.0
6 刘印忠 天津医科大学基础医学院药理学系 15 62 6.0 7.0
7 马德禄 天津医科大学基础医学院药理学系 11 81 6.0 9.0
传播情况
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
实验教学
虚拟仿真实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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