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摘要:
目的 设计制作寄生虫学虚拟仿真实验平台并探讨其在教学中的应用效果.方法 构建由图片、经典视频、动画虚拟操作与动物实验模型四部分组成的人体寄生虫学虚拟仿真实验教学平台,在实验课堂、预习与复习的各环节初步应用.从教师反馈与学生的问卷中查找存在的问题.结果 问卷显示,81%的学生认为虚拟仿真平台方便了预习与复习,91%的学生认为有助于实验操作技术的练习与自主学习能力的提升.结论 虚拟平台的建设有助于传统实验与虚拟仿真实验教学模式的结合,需不断完善平台功能,进一步提高寄生虫学教学质量.
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文献信息
篇名 人体寄生虫学虚拟仿真实验教学平台的建设与应用探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 虚拟仿真实验 人体寄生虫学 实验教学 实验设计 教学模式 自主学习
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G642
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜镇镇 滨州医学院病原实验室 27 182 6.0 13.0
2 张玉梅 滨州医学院病原实验室 31 118 5.0 10.0
3 耿丽 滨州医学院病原实验室 24 43 3.0 6.0
4 周秀芝 滨州医学院病原实验室 27 107 6.0 9.0
5 张珍 滨州医学院病原实验室 27 87 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真实验
人体寄生虫学
实验教学
实验设计
教学模式
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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