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校外实践与青少年创新思维和动手能力培养研究
校外实践与青少年创新思维和动手能力培养研究
作者:
林桂新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校外实践
青少年
创新思维
动手能力
摘要:
青少年在成长和学习中,主要以文化基础知识为主,无论是升学考试还是其他奖评内容,基础文化知识是不可获取的项目.这也使得我国的基础教育理念偏向基础文化知识,而忽视了学生的动手能力和创新思维的培养.本文通过对校外实践的相关内容,来分析青少年学生的创新思维和动手能力培养,提出相关的的理论内容.
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篇名
校外实践与青少年创新思维和动手能力培养研究
来源期刊
新商务周刊
学科
关键词
校外实践
青少年
创新思维
动手能力
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
252
页数
1页
分类号
字数
2082字
语种
中文
DOI
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林桂新
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青少年
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动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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主办单位:
海峡书局出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-4395
CN:
35-1316/F
开本:
16开
出版地:
福建省福州市五一北路110号
邮发代号:
34-84
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
24814
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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