陶行知生活教育思想与初中历史教学的探讨

• 作者: 袁霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 陶行知 生活教育思想 初中 历史教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

陶行知生活教育思想强调贴合实际生活的开展教学活动，初中历史教师在开展教学活动的过程中应该加强这一 教育思想的渗透，以此促使初中生充分感受到学习历史知识的魅力和乐趣所在，并且有助于初中生历史学习水平的提高。 笔者针对陶行知生活化教育思想的主要内涵进行了探究与分析，并提出了陶行知生活教育思想在初中历史教学中渗透的有 效途径，希望有助于初中历史高效课堂的构建。

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1	袁霞		2	0	0.0	0.0