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摘要:
该文在介绍教务处工作职责的基础上,结合当前教学管理人员信息素养提升中存在的问题,提出了教务处作为教学管理的主要职能部门,在提升各层级教学管理人员信息素养水平过程中的策略,如强化自身信息素养,争当基层教学管理者的教练和服务者,做好高层教学管理者的参谋和助手,完善智能化校园建设。
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文献信息
篇名 教务处在提升各层级教学管理人员信息素养过程中的作用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 教务处 教学管理人员 信息素养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 TP319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐加 10 1 1.0 1.0
2 战菲 10 4 2.0 2.0
3 徐再加 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教务处
教学管理人员
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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