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如何在小学语文课堂教学中因材施教
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摘要：
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浅谈小学语文课堂因材施教策略
小学语文
课堂教学
因材施教
小学语文课堂中如何深入进行因材施教
小学语文
课堂教学
因材施教
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
如何在语文课堂教学中实现美读
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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