高职高专公共英语课教学效果提升策略探讨

• 作者: 庞龙
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 公共英语 教学效果 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语作为世界通用语言,其重要性不言而喻,随着经济全球化的到来,我国对于英语专业方面的人才需求也日益加大。因此,高职高专学校应重视公共英语课的教学,采取一系列科学合理的措施和策略来激发学生学习英语的积极性,从而有效提升公共英语课的教学效果,为国家培养大批英语专业的高素质人才。

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1	庞龙		2	0	0.0	0.0