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摘要:
阅读使人豁达,阅读使人智慧.阅读是获取知识的重要途径.大学英语阅读教学是英语教学的重点.阅读能力的提高,势必要有坚实的英语基础和一定的阅读技巧.本文旨在对大学英语阅读教学中存在的问题进行浅析,进而提出相应的的教学策略,以供探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学阅读技巧培养刍议
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 大学英语教学 阅读 技巧 培养
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹斌 3 0 0.0 0.0
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大学英语教学
阅读
技巧
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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