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摘要:
就当前的社会人才结构发展基础来分析,数学已经成为培养人才理性思维的重要学科,当前的教学机构十分注重数学教学创新,因此本文即建立在小学数学教学的基础上,以提升学生的计算能力和应用意识展开策略分析.首先探讨了提升小学生数学计算能力了相关措施,其次分析了如何引导小学生正确地应用数学,以提升其应用意识,最后总结了在未来的人才发展环境中,数学教学创新对学生的影响以及阐述了教学目标,意在能够通过本文的论述提升小学数学的教学质量.
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培养
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小学数学
应用意识
生活
如何提高小学生的数学计算能力
小学数学
计算能力
能力提升
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高小学数学的计算能力和应用意识
来源期刊 卷宗 学科
关键词 小学数学 计算能力 应用意识
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 2607字 语种 中文
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节点文献
小学数学
计算能力
应用意识
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