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原文服务方: 新课程       
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计算教学是小学数学中重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,分量也最重。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。在教学中,结合相应策略对学生给予计算能力的培养,对提高计算效果有着十分有效的作用。
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篇名 提高小学数学计算能力的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 计算能力 提高策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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