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摘要:
当前,我国已经步入信息化时代,信息技术与各行各业的融合日趋紧密,因此,强化中职计算机教学,不仅是中职教育的内在要求,而且是提高学生就业能力的客观需要.然而,从中职计算机的教学现状来看,效果并不乐观,不少学生存在不感兴趣、实践能力低、学习自主性差的问题.以数字压缩和无线网络技术为支撑的新媒体在中职计算机教学中有着重要的应用价值.新媒体不仅具有更强的传播能力,如形态多样的传播内容、瞬息千里的传播速度、无远弗届的传播效果,而且模糊了传播者与接受者的界限,是驱动教学变革与发展的可靠载体.
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微课
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计算机
微课
重难点突破
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体时代下微课程在中职计算机教学中的应用
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 新媒体 微课程 中职计算机 教学应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.07.048
五维指标
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
微课程
中职计算机
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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