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摘要:
随着"1+X"证书制度试点工作越来越深入,不难发现高职院校会计专业启动试点的证书越来越多样化.对于高职院校会计专业来说,如何将"1+X"证书制度试点工作实施落地,培养出适应财务新业态的高素质技术技能人才,值得深入思考.本文通过研究当前高职院校会计专业"1+X"证书制度试点的发展背景,分析试点实施存在的问题,提出相应的实施对策.
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“1+X”证书制度
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校会计专业"1+X"证书制度试点工作的思考
来源期刊 会计师 学科
关键词 1+X证书制度 会计专业 试点实施
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6723.2020.23.044
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书制度
会计专业
试点实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
出版文献量(篇)
12584
总下载数(次)
45
总被引数(次)
27433
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