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摘要:
初中音乐课堂对当下学生来说可能显得不合时宜,因为中学生的音乐文化接受环境在今天已经极大地丰富了,我们的教材在一定程度上限制了中学生多方面的学习要求.课本内容多以传统的民族音乐为主,流行音乐只有很少的内容,再加上很多学生对音乐课的认识远远没有其他学科深入,因此,我们的音乐教学和体育、美术等修养心性的艺术教学都处于一个十分尴尬的位置.
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文献信息
篇名 初中音乐课堂教学师生互动问题探讨
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中音乐 课堂教学 师生互动
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中音乐
课堂教学
师生互动
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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