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摘要:
对于课堂教学而言,通常包括课堂导入环节、新知识的讲授、新知识的应用和课后的辅导,可以说每一个教学环节都影响着学习效果.其中课堂导入环节作为一节课堂的开端,对课堂教学起着非常关键的作用.初中化学的教学内容很丰富,对学生全面素质的提高和发展有很大的促进作用.在这篇文章中我结合多年的教学经历,总结了一些有效的导入方式,希望能帮助广大教师提高课堂效率.
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浅析如何提高初中化学课堂的教学效率
初中化学
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初中化学课堂有效提问初探
初中化学
课堂
有效提问
内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中化学课堂导入的艺术
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中化学 导入方式 教学效果
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张春玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
导入方式
教学效果
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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