互联网+背景下农村小学数学信息化教学探究

• 作者: 王学琳
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 互联网+ 小学数学 信息化教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.100

摘要

数学教学很重要的目的之一也是培养学生的思维能力,学生思维能力的发展和提高对学好数学是至关重要的.结合小学生抽象思维的发展水平,以及网络时代的发展,在小学阶段教师需要利用信息化技术构建高效课堂,发挥学生的主观能动性.数学学科培养学生的思维能力,一方面是指学生逻辑思维能力,另一方面则是学生发现问题本质的能力.本文主要探讨在互联网+背景下农村小学数学信息化教学的探究.