浅谈历史故事融入初中课堂的策略

• 作者: 丁少燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 历史故事 初中历史 课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 558
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.790

摘要

步入新时代之后,我国大力推行教学改革,倡导实施素质教育.历史作为初中阶段重要的课程之一,也必须顺应时代发展,这就要求教师寻求更加有效的教学方式,以提高学生的历史素养.而从古至今,我国流传下来众多耳熟能详的历史故事,初中历史教师如果能够巧妙运用,对于增强学生的学习兴致、深刻理解历史知识具有不容忽视的作用.基于此,本文探究了初中历史课堂中历史故事的渗透策略,希望可以为相关教师提供参考.