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摘要:
伴随着社会的进步,科学技术的发展为人们的生活提供了许多便捷。现代多媒体手段也逐渐走入小学校园课堂。在小学语文的教学过程中现代多媒体以多媒体、计算机、互联网等教学形式呈现,为小学语文教师的教学带来了诸多便利。同时,小学生在新颖的语文课堂教学中逐渐培养了对于语文的学习兴趣,使学生的语文素养得到了优化。因此,将现代多媒体在小学语文课堂中更好地应用是教师应注重的问题。
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文献信息
篇名 多媒体技术与小学语文课堂教学的融合措施分析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 现代多媒体 课堂教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.29.044
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
现代多媒体
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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