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摘要:
名师工作室是一个秉持共同理念、你我互助、共同成长的学习共同体,对广大教师而言搭建了合作性、系统性、持续性的终身学习平台,在教师专业化成长中发挥着重要作用.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大家庭同信念共成长——浅析名师工作室助力教师成长
来源期刊 神州 学科
关键词 名师工作室 专业化 教师成长
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2365字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
名师工作室
专业化
教师成长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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