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摘要:
教学是一项技能,更是一种艺术表现形式,好的教学会给人以美的享受,掌握这种艺术的人,在自己享受美的同时,也把这种美传递给更多的人.本文从教学艺术的不同角度探究物理教学的美,让学生在学到知识的同时,受到美的熏陶.
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文献信息
篇名 初中物理教学艺术漫谈
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中 物理 教学 艺术
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 343-344
页数 2页 分类号
字数 2282字 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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