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摘要:
学艺术是教学内容的包装,就是教师娴熟地应用教学的技能技巧,按照美的规律而进行的独创性教学活动,是在有限的时间内把理论知识传授给学员的载体和中介.一次成功的专题课,除了观点鲜明、推理严谨、重点突出外,还应具备美的享受,把教学上升到艺术的高度,比较熟悉地把握好教学艺术,让学员在轻松自如的环境中思想得到升华、愉快地接受知识.
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文献信息
篇名 漫谈党校教师的教学艺术
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 党校教师 培训干部 教学艺术
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G45
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.02.124
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研究主题发展历程
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培训干部
教学艺术
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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