教师如何提高教学艺术初探

• 作者: 张宇红
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 教学艺术 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1369字
• 语种: 中文

摘要

教学过程是教师传授和学生学习的共同过程，是学校实施教育的主要途径。授课是教师最基本、最重要的教学手段，授课水平的高低，直接影响学生的学习兴趣，间接影响学生的学习效果，是衡量教师工作质量的重要标准。本文以笔者的教学经验，就教师如何提高自身素质，发挥教学艺术性，进而提高教学效果，进行了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇红		7	22	2.0	4.0