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摘要:
教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。尤其在我国现阶段,学生普遍感觉物理学枯燥、乏味、难学的情况下,如何运用多种教学艺术来激发学生的兴趣,给学生以激情和美的感受显得尤为重要。
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关键词云
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文献信息
篇名 普通物理学教学艺术探析
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 物理教学 教学艺术 思维 兴趣
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 509-511
页数 3页 分类号 G642
字数 4197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马新军 内蒙古民族大学物理与电子信息学院 9 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
教学艺术
思维
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
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10
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12861
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