行动导向教学法在中职礼仪课堂中的应用

• 作者: 王艳生
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职 礼仪教学 行动导向 兴趣 教学法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1445字
• 语种: 中文

摘要

礼仪是人际交往过程中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程.中等职业学校的学生主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生,从提升学生综合职业能力方面考虑,礼仪教学在中等职业学校学生中显得尤为重要.行动导向教学法能充分调动学生在礼仪课堂上的积极性,提高课堂效率,培养学生的团队协作精神,促进学生全面发展,使各个层次的学生都能得到不同的发展,潜能得到充分发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳生		1	0	0.0	0.0