网络直播教学的思考

• 作者: 汤光超 胡华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 网络直播教学 传统课堂教学 慕课 措施 反思
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 3139字
• 语种: 中文

摘要

当前特殊情况下,全国学校"停课不停学",广泛开展了网络直播教学,然而很多学校和老师仍把它当作传统课堂教学来实施,或者简单的等同于慕课.由于网络直播教学自身的特点,在教学中必须加强课堂管理和引导教育,充分利用计算机新技术拓展教学手段,探索翻转课堂的教学模式.前期网络直播教学暴露出了多方面的问题:认识不清晰、教学基础建设落后、老师信息化能力较差等,同时我们应该理性的看待这一新兴事物,不能把它当作现代教育的灵丹妙药.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡华		2	1	1.0	1.0
2	汤光超		1	1	1.0	1.0