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摘要:
在中学的学习中,学生养成良好的学习习惯对于其知识的积累和能力的提升尤为重要.而思想决定行为,而行为的积累形成习惯.德育教育的目的在于树立学生的正确思想观念,对于良好学习习惯的养成有着促进作用.如果通过德育教育帮助学生端正学习态度,培养学生良好的学习习惯已经成为中学德育教育的主要教学目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德育教育下中学生良好学习习惯的养成
来源期刊 神州 学科
关键词 德育教育 中学 学习习惯
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 69,71
页数 2页 分类号
字数 2983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨保斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
中学
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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