激励手段在初中数学教学中的运用

• 作者: 普琼穷达
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教师 激励教学 数学学习兴趣 初中数学教学 激励法 初中数学课程 新课改 学习动机
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新时期初中数学教学的方式种类繁多,激励法就是其中的一种。所谓激励法是通过鼓励、激发等方式,对学生施加外力作用,有效激发学生的学习动机,提高数学学习兴趣,并让学生长期保持稳定的学习状态。而在新课改带领下,教师也需要引导学生将自身完全融入到学习中,激发学生的兴趣,促进学生的成长。本文即将针对新时期初中数学课程的激励教学进行研究,希望能够为初中数学教师提供有效的参考。

作者信息

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1	普琼穷达		4	0	0.0	0.0