浅谈如何正确理解向心力

• 作者: 段金龙
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 向心力 理解
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00026-00026
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

向心力在高中物理教学中是重要内容之一,也是教学中的难点。为了突破这个难点,笔者认为首先应让学生在曲线运动的背景下重新认识力和运动的关系,然后再从“向心力”的命名及“力是物体与物体间的相互作用”入手,使学生正确理解向心力。本文就如何正确理解向心力结合具体的情况进行了阐述。

作者信息

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1	段金龙		1	0	0.0	0.0