作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学内容相较于小学数学内容,其难度有了明显的增加,对于学生的要求也有了明显的提高,所以很多学生学习中便会遇到一定的困难,当其学习成绩一直无法提高,甚至是处于倒退状态时,他们很容易丧失学习的自信和兴趣.因此,本文以农村初中数学学困生为例,先对数学学困生产生的原因分析,并提出了提高农村初中学困生数学学习兴趣的有效方法,希望能对数学学困生教育难题的解决提供有利参考.
推荐文章
谈怎样提高农村初中学生学习数学的兴趣
农村初中
数学学习兴趣
有效措施
培养农村初中学困生数学学习能力的方法探究
农村初中
学困生
数学学习能力
浅谈如何提高中学学困生对学习数学的兴趣
学困生
学习数学
学习兴趣
农村小学提高数学学困生的学习兴趣研究
农村小学
数学学困生
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈提高农村初中学困生数学学习兴趣的有效方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村 初中数学 学困生 学习兴趣 有效方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 617
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.882
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
初中数学
学困生
学习兴趣
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导