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原文服务方: 新课程       
摘要:
通过建设积极向上的班风校风、加强学校与家庭的联合、改善学生自身的学习情况、加强教师素质水平的培养这几方面的阐述,对提高农村初中学困生的数学学习能力的方法进行简要说明,希望能够给读者带来启发.
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农村初中
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初中数学
学困生
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培养策略
农村初中数学学困生转化策略探索
学困生
差生转化
教学管理
转化农村初中数学学困生的几点尝试
农村中学学生
数学教学
学困生转化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养农村初中学困生数学学习能力的方法探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村初中 学困生 数学学习能力
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
学困生
数学学习能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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