初中英语听力教学的难点与教学策略探讨

• 作者: 陈盈
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 听力教学 难点
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0037-0037
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国新课改深入发展,教育思想、教学手段不断革新,为提高教学质量奠定基础,其中“听力教学”作为英语教学重要一环,亦需教师立足新课改背景予以研究,旨在转变教育观念,优化教学手段,有效提升学生听力能力,在教授学生英语知识同时培养学生英语核心素养。本文通过分析初中英语听力教学难点及教学策略,以期提高初中英语教学质量。

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1	陈盈		7	0	0.0	0.0