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摘要:
随着多媒体信息化时代到来,科学技术的日新月异,多媒体信息技术以其图、文、声、像并茂的技术优势被广泛运用到教育领域中.小学音乐是我国基础教育阶段素质教育的重要组成部分.越来越多的小学音乐教师把这种技术手段运用到音乐教学实践中,并获得了良好的课堂教学效果.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学音乐教学对于多媒体的运用提出了一些建议,仅供参考.
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小学音乐
音乐教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学音乐教学对于多媒体的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学音乐教学 现状分析 对于多媒体的运用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
现状分析
对于多媒体的运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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