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摘要:
小学阶段的美术教学内容丰富,教学方式多样化。而在小学美术教学过程中,民间美术的渗透在培养他们的兴趣爱好的同时,也对继承和发扬传统文化有着不可忽视的作用。小学美术教学中渗入民间美术,不仅能够让学生了解到更多的风土人情,还能提高学生的审美素养。本文主要探讨了民间美术在小学美术教学过程中的重要作用及如何能够更好的将民间美术渗透到小学美术教学过程中。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中民间美术的渗透探讨
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学美术教学 审美素养 民间美术
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00020-00020
页数 1页 分类号 G4
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1 包红伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
审美素养
民间美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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