初中信息技术课中渗透传统文化的策略探究

• 作者: 宋乃春
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 信息技术课 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-信息技术
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

知识与文化二者是密不可分的。课堂作为教师传授知识的主阵地，要想让学生获得更多的知识，如果没有文化的融入是不行的。因为课本内容有一定的局限性，所以教师要把传统文化渗透到信息技术课堂中，在传统文化的带动下开展有主题、有思想的教学。让课堂更贴近学生，让学生获取更多知识，有效激发学生的学习热情。本文以教材内容为例，探讨将传统文化融入课堂教育的策略，从而更好地促进教学活动的开展，提高学生的综合素养。