如何在高中数学教学中提高学生的思维能力

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学 思维能力 实施对策
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 658-659
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.943

摘要

高中数学教师对学生思维能力的培养是至关重要的,关系到学生学习能力、学习水平的提升.在新课程改革下,高中数学教师积极改革课堂教学的形式,了解到培养学生思维能力的必要性和重要性,在课堂上以多样化的教学模式培养学生形成良好的数学思维能力,引导他们思考教材内容之间存在的内在联系,进而提升学生对数学文化知识的掌握与运用,推进高中数学课堂教学的改革与发展.