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摘要:
随着我国综合国力的提升,社会的发展,人们的意识发生了一定的变化,对小学阶段学生的身心健康成长愈发的重视起来,逐渐的将对学生学习成绩的过度关注分散到了对学生的身心健康教育的开展上,力求为学生创设出优质的学习与成长的平台,帮助学生构建出高尚的思想道德品质。基于此,本文将对小学德育教学中融合心理健康教育的思考展开研究。
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内容分析
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文献信息
篇名 对小学德育教学中融合心理健康教育的思考
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学 心理健康教育 德育教学 有效融合
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.059
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研究主题发展历程
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小学
心理健康教育
德育教学
有效融合
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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