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摘要:
根据舞蹈教学的特点,我们可以看出舞蹈需要注重时间性与空间性的结合,技工学校学前教育《舞蹈》课堂教学也应该注重这种融合方式.为了更好地提高学生参与舞蹈学习的愉悦感和适配度,技工学校在开展学前教育《舞蹈》课堂教学时,应该树立正确的教学理念,改善学前教育舞蹈课堂教学效果,进而提升舞蹈教学质量.
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文献信息
篇名 技工学校学前教育《舞蹈》课堂教学研究
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 技工学校 学前教育 舞蹈 课堂教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G642|J60-4
字数 1649字 语种 中文
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1 岑丽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
学前教育
舞蹈
课堂教学
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期刊影响力
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