高中音乐教学中的情感教育对策浅谈

• 作者: 达焘
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 高中音乐教学 情感教育 对策
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 随笔
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.03.109

摘要

情感教育一直是素质教育的基础,音乐可以引起大多数人的情感共情.高中的音乐教育不是在训练音乐家,而是在帮助高中生发现音乐之美.通过学习音乐,学生在发展智力和心理协调时,可以改善人类的智力和素质,并且使学生拥有健康独立的人格.