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摘要:
新时代社会对高等教育提出高素质复合型人才的需求,但目前综合性高校音乐专业二胡教学存在培养目标模糊、教学理念陈旧、学生知识结构单一、实践能力短缺等诸多问题.教师在教学改革的实践中,需要定位培养目标,丰富教学内容,优化学生知识结构,创新教学模式,提高教学质量,培养高素质二胡人才.
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关键词云
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文献信息
篇名 新时代综合性高校音乐专业二胡教学的再思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 新时代 二胡教学 实践模式
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
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1 袁晶晶 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
二胡教学
实践模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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