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在小学美术学习过程中,认识色彩是最为基础性的内容.在小学美术教育活动中,实施色彩教学是必不可少的,借助于色彩教学能够让学生更好地理解美术基础知识,同时让学生在课堂上懂得观察、感悟生活,从而有效帮助学生懂得发现美、感悟美、创造美,最终真正实现美术教育.色彩主要指的是不同颜料在不同光合作用下而产生的对视觉的不同冲击效果,世界本就是绚烂多彩、五颜六色的,对学生进行色彩教学能够让其更好地认识世界、形成独特的审美视角,也是落实美术教育的重要环节.
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文献信息
篇名 浅谈小学美术色彩教学的策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学美术 色彩教学 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
色彩教学
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研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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