乡镇初中教学质量提升路径研究

• 作者: 张治广
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 乡镇初中 质量提升
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3458字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是决定一个学校生存发展的关键因素,做好乡镇初中教学质量的提升是衔接初中和高中、乡镇和城市教育的重要环节,是多方面因素共同作用的结果,包括教师、课堂、课程资源、管理制度以及教学常规等.