高中班主任实施安全教育的方法分享

• 作者: 付小琴
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班主任 实施 安全教育 方法
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00170-00170
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在实施安全教育的过程中,我们首先要明了当前的高中学生需要面对的“危险”来源于哪里。如除了人们习惯认知中的各种“意外”,还有来源于心理方面的“危险”,其实观察当前的社会热点问题,我们可以发现,很多“心理罪”引发的问题已经得到了人们的关注。再有,当前我们已经进入了一个互联网信息技术支持的新媒体时代,学生在接受越来越丰富的信息时也受到了很多的负面影响。这些对于正处于成长时期的高中学生而言,也是一种“危险”。作为高中班主任,我们要能够敏锐的发现学生的问题,能够进行优化的安全教育,进而让高中学生远离这些“危险”。本文就对此进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付小琴	重庆市丰都第二中学校	13	20	2.0	4.0