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摘要:
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,完成教学或训练过程。
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发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
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运用多媒体技术优化课堂教学
多媒体
教学技术
课堂教学
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文献信息
篇名 如何让多媒体在课堂教学中发挥大作用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 多媒体辅助教学 集成性 兴趣
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0206-0206
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖永瑞 3 0 0.0 0.0
2 王建惠 3 0 0.0 0.0
3 李志英 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
集成性
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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