初中数学教学中有效提问的实践

• 作者: 晏德林
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中数学 有效提问 实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段正是塑造学生逻辑思维能力的关键时期,数学知识对学生的逻辑思维发展具有重要作用,教师通过在初中数学课堂中对学生的有效提问能够指导学生的思维发展,促进学生数学能力的提升.